СИНТАКСИС. ПУНКТАЦІЯ

 

§ 14. Однородные члены предложения

 

152.1. Сравните сочетания слов, представленные парами. Чем они отличаются?

1. Большая семья, большая и крепкая.

2. Хорошо учится; учится и работает.

3. Смотреть телевизор; телевизор и магнитофон.

II. Выполните синтаксический разбор словосочетания хорошо учится.

III. Составьте предложение с первой парой слов.

153. Прочитайте. Определите, какие члены предложения являются однородными. Какими частями речи они выражены?

1. Здесь срослись труд и песня, луг, дубрава и река. 2. Заря зорила с высоты и падала в фонтан (3 me. М. Сингаевский). 3. Больше всего, самое дорогое добро у каждого народа — это его язык (Панас Мирный). 4. Листья опадали с тополей, осин, кленов. 5. Грустно, тоскливо раздавался крик перелетных птиц (Из календаря).

 Однородными (рус. однороднымы) называются члены предложения, которые отвечают на тот же вопрос и относятся к одному и тому же члену предложения.

Однородными могут быть как главные, так и второстепенные

Однородные члены произносятся с перелічувальною интонацией. Например: Петр Михайлович ходит, приглядывает, советуется (С. Васильченко).

Среди однородных членов иногда может выделяться какой-то один. Тогда его употребляют со словом даже. Интонация в подобных

Между однородными членами предложения обычно ставятся запятые:

1) если однородные члены не соединены союзами: Киев, Харьков, Донецк, Львов — крупнейшие города Украины;

2) если однородные члены соединены союзами а, но, да (в значении но): Листьев на деревьях уже не зеленое, а желтое;

3) когда однородные члены предложения соединены повторяющимися союзами и и, да (в значении и), или, или: И взрослые, и дети ждут прихода весны.

Запятая между двумя однородными членами предложения не ставится лишь тогда, когда между ними стоит неповторим союз и, и, да (в значении и), или, или: Сила и разум — красота человека (Нар. творчество).

Пунктограма Запятая между однородными членами предложения

154. Прочитайте предложение. Объясните пунктограму «Запятая между однородными членами предложения».

1. Широкий, неограниченный, девственную степь (Н. Коцюбинский). 2. Как любил ты и горы, и поля, и синь озер (17. Тычина). 3. Отец и мать — лучшие советчики. 4. Профессор был высокий и стройный (О. Кундзич). 5. Не грустные, а веселые возвращались они домой (Марко Вовчок).

155. Спишите предложения, ставя, где нужно, запятые.

1. Природа долго шумела боролась протестировала (Г. Коцюбинский). 2. Космодромы цветут чабрецом и ромашкой (Б. Олейник). 3. Бандуристы — украинские народные певцы создатели исполнители исторических дум и песен (И. Глинский). 4. Взошел месяц и ударил ясным лучами по белым домам. 5. Не для ссор а для дружбы пришел он сюда (3 тв. Марка Вовчка).

156. Составьте предложение с однородными членами, используя представленные слова.

Веселый, беззаботный, радостный; идти и ехать; не веселый, а грустный; и желтые, и зеленые, и розовые.

157. Прочитайте. Переведите текст на украинском языке. Перевод запишите, ставя запятые между однородными членами предложения.

Солнце уже вибралось вые леса и ярко блестело на траве. Роса обсыхала и собиралась каплями. Около болотца и над лесом расходился утренний пар. Пахло свежей зеленью цветом. Заяц выскочил сел в кусты и прислушался. Его внимание привлек табун, которыи тихо незаметно продвигался в одном направлен (По Л. Толстым).

вибраться — здесь; свестись внимание — внимание

ярко — ярко незаметно — незаметно

капля — капля продвигаться — продвигаться

пар — пара направление — направление

158. И. Спишите предложения, ставя знаки препинания. Подчеркните однородные члены предложения.

1. Поют звонко солнечного дня птицы и листья ветер и облака (Олег Ольжич). 2. Трудом человек и сильная и красивая (А. Гончар). 3. А маки процветают белым седым и красным цветом (Марко Вовчок). 4.1 вдруг в окне жар-птица мерещится ли грезится мне (И. Ткач).

II. Рассмотрите репродукции картин художника Павла Волыка. Подготовьте рассказ о той, что понравилась вам больше всего. Употребляйте предложения с однородными членами.

П Волик. Наш родной край

П. Волик. Вечер