Урок 12. ТИПЫ ТЕКСТОВ
Учимся различать типы текстов и их особенности
67. Прочитай отрывок из стихотворения. Каким настроением он проникнут?
Осень тихо плачет за окошком,
Хнычет дождиком, от холода дрожит.
Листья ластятся к ногам, как кошка,
И бедняга дуб от сырости скрипит.
Т. Лаврова
Назови слова, которые помогают передать состояние природы. Выучи отрывок наизусть и запишите его по памяти.
68. Ознакомься с таблицей и подготовь связный ответ о каждом типе текста.
Типы текстов
|
Тип текста |
Основная задача |
Вопрос ко всему тексту |
|
1. Повествование (рус. рассказ) 2. Описание (рус. описание) 3. Рассуждение (рус. размышление) |
Рассказать о событии Описать (природу, помещение, предмет, явление) Объяснить |
Ч т о произошло? К а к о й? П о ч е м у? |
69. Прочитай тексты и определи их тип. Какие вопросы ты поставишь к каждому?
1. Осенью осина превращается в ослепительную красавицу. Ни одно дерево не знает такого разнообразия осенних красок. Листья осины могут быть зеленовато—розовыми с перламутровым переливом, лимонно-желтыми, малиновыми, пурпурными, огненно-красными, багряно-лиловыми, почти черными.
Н. Надеждина
2. Оля и Лида гуляли во дворе. Увидела Оля, как Петя помогает своей маме развешивать белье, и говорит подруге:
— И я сегодня маме помогала.
— И я тоже, — ответила Лида. — А что ты делала?
— Со стола убирала, посуду всю вымыла, тарелки, ложки, вилки вытерла и в буфет одела.
— А я ботинки почистил.
— Мамины? — спросила Оля.
— Нет, свои.
— Разве это помощь маме? — засмеялась Оля. — Ты же их себя чистила!
— Ну и что же? Зато у мамы сегодня будет меньше работы, — сказала Лида.
А. Буцень
3. Овощи лучше чувствуют себя на огороде, который устроен на южном склоне холма. Во-первых, здесь не так жестоко хозяйничает северный ветер. А во-вторых, южный склон хорошо согревается солнцем и здесь можно вырастить теплолюбивые овощи, которые не выросшим бы на другом месте.
По А. Онегову
70. Прочитай вступления трех текстов. Можно ли по ним определить тип текста?
1. Осенним днем мы пошли в лес. Там мы увидели белочку. Вот какой она была…
2. Осенним днем мы пошли в лес. Там с нами произошла забавная история…
3. Осенним днем мы пошли в лес. Почему мы решили пойти в лес?..
Задание на выбор. Используя начало одного из текстов, дополнительные эго двумя предложениями так, чтобы у тебя получилось: а) повествование; б) описание; в) рассуждение.
71. Задание на выбор. Составь текст, который начни так:
а) Однажды мой котенок… (что произошло?);
б) У меня есть котенок… (какой?);
в) Мой котенок — чемпион по прыжкам… (почему?).
Какой тип текста у тебя получился?
72. Проверь себя! А. Назови главные слова урока.
Бы. 1. Какие типы текста ты знаешь? 2. Расскажи о каждом типе речи по данному плану:
План
1. Какова основная задача текста?
2. Какой общий вопрос можно поставит к тексту?
73. Задание на выбор. А. Запиши текст, который ты составил на уроке, выполняя упр. 71 (четыре-пять предложений). Бы. Составь текст-повествование по данным рисункам (четыре-пять предложений).
